Herramientas tecnológicas

PROYECTO TRIC:

TECNOLOGÍAS DE LA RELACIÓN, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

 

Entendemos las tecnologías como el medio que nos ayuda a conseguir nuestros objetivos y fomenta las capacidades y competencias de nuestro alumnado, puesto que para nosotros son una herramienta pedagógica fundamental para el proceso de aprendizaje de nuestros niños y niñas. Permiten desarrollar habilidades y adquirir una buena competencia digital a todo el alumnado, desde I3  hasta la etapa de Secundaria. Mediante las herramientas TRIC reducimos distancias, entramos en conexión y trabajamos siendo escuelas abiertas a nuestro entorno y al mundo global .

COMPETENCIA DIGITAL

Nuestro alumnado debe ser digitalmente competente al finalizar su etapa escolar; por ese motivo, necesita dominar las herramientas digitales. De forma progresiva e interdisciplinar, va aprendiendo a utilizar con destreza programas de edición de textos, hojas de cálculo, editores de vídeo, aplicaciones de diseño, aplicaciones de realidad aumentada, etc. La tecnología acompaña a nuestro alumnado en su día a día, enriqueciéndole de forma paralela al proceso de adquisición de aprendizajes. El alumnado desarrollará su destreza en como utilizar herramientas de IA de forma educativa.

ROBÓTICA, PROGRAMACIÓN E IMPRESIÓN 3D

Iniciamos a nuestro alumnado en el mundo de la robótica desde la Educación Infantil, mediante una de las seis propuestas de ambientes que tienen en cada curso y contextualizándolo en nuestro propio proyecto, para desarrollar en ellos y ellas el pensamiento lógico espacial, las habilidades psicomotrices y fomentar su creatividad. Mediante una metodología activa, práctica, divertida y tangible, se van adentrando poco a poco en el mundo de la programación. Al llegar a Secundaria siguen desarrollando este proyecto y, además, introducimos técnicas de impresión 3D, que les permiten desarrollar habilidades para la resolución de problemas y aumentar su motivación mediante un aprendizaje lúdico y participativo mediante un proyecto propio de robótica, común en todas las escuelas de la Fundación Teresiana, y una de las seis propuestas..

EQUIPAMIENTO

Todas nuestras aulas están equipadas con las últimas pantallas digitales interactivas existentes o con pizarras digitales en EI y EP. En ESO y CF también contamos con pantallas digitales interactivas de última generación, así como con proyectores. El profesorado dispone de portátiles institucionales, así como las aulas de Infantil y Primaria. Además contamos tablets y portátiles para todo el alumnado de las primeras etapas, y dispositivos personales para uso del alumnado en las etapas de ESO y CF.

RESPONSABILIDAD DIGITAL

Trabajamos de forma responsable formando a nuestros niños y jóvenes en un uso seguro de Internet. Además, desde el respeto les enseñamos a hacer un correcto uso de las herramientas informáticas. Éstas son introducidas de forma progresiva y siempre como herramienta para el aprendizaje y el desarrollo de la competencia digital.