El alumno es el centro de nuestra tarea educativa. Hagamos un acompañamiento personalizado, tanto emocionalmente como académicamente. Respetamos su ritmo de aprendizaje y de madurez, favorecemos su integración y queremos que desarrolle al máximo sus habilidades, capacidades, competencias y saberes.
Para nosotros, cada alumno/a es diferente y único.
Nos ocupamos, de manera especial, del alumnado que presenta dificultades emocionales, personales o académicas en algún momento de su vida escolar, guiándole y acompañándole en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Velamos para que nuestro alumnado se sienta acogido, respetado y seguro; de esta forma, poco a poco irá adquiriendo herramientas y habilidades para afrontar la vida de la mejor forma posible.
Favorecemos la inclusión y educamos para conseguir personas empáticas, respetuosas y tolerantes.
La escuela que soñamos es una escuela en la que se crean relaciones y vínculos más allá de los aprendizajes. Soñamos con una escuela en la que todos los miembros de la comunidad educativa formamos una red que permite que nadie se quede fuera y donde todos y todas somos protagonistas junto a los demás.
Nuestro reto es ofrecer a cada alumno/a la atención personal o académica que necesite, incorporando diversas metodologías innovadoras, adaptando la intervención educativa necesaria y aplicando diferentes recursos organizativos, como el grupo reducido, los desdoblamientos y agrupamientos flexibles, la codocencia , el apoyo dentro y fuera del aula…
Nuestro centro dispone también de los siguientes recursos para dar respuesta a la personalización del aprendizaje: